Den digitale vendingen
Alle som underviser innen høyere utdanning, vil møte økende forventninger om bruk av digital teknologi. Det mener Tromsø-forfatteren av en ny bok om digitale læringsformer.
Stadig flere sektorer preges i dag av digitalisering, og mye tyder på at høyere utdanning henger etter på dette området, mener førsteamanuensis ved Ressurssenter for undervisning, læring og teknologi (Result) ved UiT, Trine Fossland, skriver UiT på sine nettsider.
Hun har nylig kommet med en bok om digitale læringsformer i høyere utdanning og mener alle som underviser på dette nivået vil møte økte forventninger om bruk av digital teknologi i undervisningen.
– Det handler om en erkjennelse av at vi lever i en digitalisert verden. Mye av utfordringen ligger i å finne strukturer som gjør det overkommelig for den enkelte underviser å bruke digital teknologi i egen undervisning, men også i de undervisnings- og forskningsfellesskapene de inngår i, sier Fossland.
Les mer hos UiT.